长城网·冀云客户端讯（通讯员 杨全）2026年暑假期间，燕山大学人工智能学院（软件学院）“AI绘文脉 美暖乡康”实践团先后赴秦皇岛市抚宁区、昌黎县、山海关区、海港区及国康秦皇岛医养康养老中心等地，依托人工智能专业优势，以秦皇岛秦抚泥塑、抚宁剪纸、长城非遗等本地非物质文化遗产项目为载体，开展暑期社会实践，在乡土一线探寻非遗文脉、对话传承匠人、传递文化温度。

实践团合影。

实践团拜访秦抚泥塑第四代传承人李金荣、第五代传承人黄伟母女，系统学习本土黄泥取材、填料脱模、细节修整、成品上色等全套传统工序，深入了解行业“三分塑、七分修”的创作准则。在抚宁区青少年实践活动中心，抚宁剪纸代表性传承人赵金伟现场演示多层叠剪独门技法，实践团邀约社区少年一同参与剪纸实操，手把手规范工具使用方式，让青少年近距离感受传统纹样与雕刻工艺的独特魅力。

实践团成员与秦抚泥塑非遗传承人交流。

在抚宁，实践团提前打磨适配儿童的简化手工流程，与小朋友们一起动手学习抚宁剪纸。在昌黎，实践团开设泥塑体验公益课堂，讲解昌黎葡萄酒中的非遗技艺，俯身陪同孩童揉捏陶泥、自由涂色，以沉浸式手工完成本土文化启蒙。

幼儿课堂小朋友们学习抚宁剪纸。

青年联动交流、跨文化对外传播构成实践对外拓展主线。实践团与河北科技师范学院“葡香少年行”实践团开展青年交流沙龙，双方分享基层美育、非遗调研实操经验，签署共建协议，建立常态化联合下乡、公益授课协作机制。

青年交流沙龙。

实践团还前往山海关非遗嘉年华观摩非遗、传统杂技现场展演，与从业多年非遗演员座谈，梳理长城戍边文化衍生的民间技艺脉络。走进中国长城博物馆、抚宁博物馆，对展品《安居图》《忠义千秋》等剪纸藏品进行高清影像采集。

本次社会实践，11名实践队员历时20余天，走访秦皇岛4个区县共7处实践点，累计采集匠人访谈实录1万余字，拍摄工艺流程影像素材400余条；面向少年儿童开展非遗美育服务86人次，整理2套标准化少儿非遗美育教案；面向28名国际留学生开展双语非遗宣讲，摄制多语言非遗科普短视频；完成11位长者口述访谈；完成非遗作品高清影像采集420余份；回收非遗认知、情感分析两类有效问卷217份，输出数据分析简报1份。

实践团充分发挥人工智能学院专业特长，对本次实践获取的全套一手资料开展专业化数字化加工处理。运用图像识别技术，对泥塑、剪纸实物、文博馆藏展品影像开展纹样提取、标签分类，搭建可检索的冀东非遗数字素材库；依托访谈文本、纹样素材，探索AI辅助非遗纹样再创作、多语言科普内容生成，用青年数字专业能力为本土非遗保护传承提供实践方案。

未来，实践团将持续下沉基层，将专业所长融入文化传承、把青春足迹印在乡土大地，推动传统技艺实现数字化存、年轻化传、国际化讲，以青年视角活化本土文脉，以数字手段厚植文化根脉。